Descrizione
Una panchina è un'aggiunta eccellentei strumenti per esterni e aumenterà il comfort durante il gioco e la creazione musicale nel parco giochi o nel parco. rsi pezzi possono essere installati a forma di ‘cerchio’, ‘onda’ e ‘S’’. Diverse panchine facilitano l'organizzazione di uno spazio confortevole per sedersi, adatto a un gruppo di bambini e ai loro accompagnatori. Disponibile per ancoraggio a terreno da cementare e per ancoraggio su pavimentazione
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Scheda Tecnica
Panchina per creazioni musicale nel parco giochi o nel parco. Diversi pezzi possono essere installati a forma di ‘cerchio’, ‘onda’ e ‘S’. Facilitano l'organizzazione di uno spazio confortevole per sedersi, adatto a un gruppo di bambini e ai loro accompagnatori. Disponibile per ancoraggio a terreno da cementare e per ancoraggio su pavimentazione
Disponibile per ancoraggi a pavimento e su giardino..
DIMENSIONI
SPAZIO DI SICUREZZA
Approfondimento
Fare musica stimola il potenziale creativo dei bambini, migliora la coordinazione motoria e potenzia la memoria uditiva. La musica contribuisce in modo significativo allo sviluppo di vari aspetti fondamentali nei bambini, come l'immaginazione creativa, la capacità di concentrazione e le abilità cognitive. Promuove il pensiero indipendente, affina le capacità decisionali e migliora le competenze comunicative, qualità che emergono soprattutto durante il gioco e le interazioni con i coetanei. Suonare strumenti insieme e fare musica in gruppo non solo rafforza i legami con gli altri bambini, ma insegna anche il valore del lavoro di squadra e della collaborazione per raggiungere obiettivi comuni. Queste prime esperienze risultano preziose più tardi, sia nel contesto scolastico che nella vita adulta. Suonare uno strumento musicale o cantare ha un impatto significativo sullo sviluppo intellettuale del bambino e sui suoi successivi risultati scolastici, comprese le competenze linguistiche, e influisce positivamente sul suo futuro funzionamento nella vita adulta. Gli esperti raccomandano di introdurre la musica già nei primi anni di vita, anche se si tratta semplicemente di suonare piatti o tamburelli. Prima si inizia, prima si vedranno i benefici, fornendo ai bambini strumenti preziosi per un corretto sviluppo. Dai 5-6 anni, i bambini attraversano una fase di sviluppo particolarmente dinamica. Attraverso il gioco spontaneo con gli strumenti musicali, imparano a concentrarsi sui suoni, sulla loro intensità e sulle semplici melodie che creano autonomamente. Tendono a sperimentare e ogni successo rafforza la loro autostima. La musica plasma la loro sensibilità emotiva e l’esperienza acquisita migliora la loro capacità di attenzione e memoria uditiva.